Effets de stages en soirée sur le sommeil et l’apprentissage d’étudiantes en soins infirmiers : l’apport d’une recherche mixte pour identifier des recommandations favorisant la réussite éducative.

Auteurs

Luc Laberge, Catherine Dumoulin, Josée Thivierge, Julie Auclair, Nathalie Murray, Nadine Arbour, Benjamin Gallais

Date

décembre 2019

Journal

Revue francophone internationale de recherche infirmière

Volume

5

Numéro

4

Pages

Éditeur